Formation 
| Retour en image sur l’école-terrain internationale « ZAAELT » 
| Retour en image sur l’école-terrain internationale « ZAAELT » Du 13 au 24 février, 4 élèves de l’école AgroParisTech (Centre de Montpellier) et 4 élèves de l’Institut national agronomique de Tunisie ont participé à l’école-terrain sur le recensement des zones d’influences des acteurs de l’agriculture et de l’eau dans le bassin versant du Lebna en , avec le soutien de l’IRD et du LMI NAÏLA.
, avec le soutien de l’IRD et du LMI NAÏLA.Durant 
semaines, les étudiants ont pu rencontrer des acteurs locaux sur la région du Cap Bon mais aussi institutionnels, sur le Grand Tunis. Ces entretiens leur ont ainsi permis de mieux appréhender les différents enjeux liés à la gouvernance de l’eau, au sein du Cap Bon.
semaines, les étudiants ont pu rencontrer des acteurs locaux sur la région du Cap Bon mais aussi institutionnels, sur le Grand Tunis. Ces entretiens leur ont ainsi permis de mieux appréhender les différents enjeux liés à la gouvernance de l’eau, au sein du Cap Bon.Les partenaires de l’observatoire OMERE et du LMI NAILA ont contribué à l’organisation et au bon déroulement de l’initiative. Les résultats préliminaires présentés le 24 février à Tunis sont disponibles sous HAL [https://hal.science/hal-04032595].
